萬一我的孩子被霸凌(中) — 如何應對霸凌?
上篇我們探討了為什麼會有霸凌,以及在霸凌行為中各相關角色的心理狀態,這週我們就來談談:萬一孩子被霸凌了,該如何處理?
孩子肯說,是對抗霸凌的關鍵
根據統計,只有不到一半的被霸凌者會告訴父母或師長。所以我們面對的第一個難題是:萬一孩子沒說,我要如何知道他被霸凌?
致力於反霸凌的Megan Meier基金會建立,父母可以從下列幾個面向觀察子女是否受到霸凌:
- 身體徵狀:身上有不明傷口或瘀青,頻繁頭痛、胃痛或感冒,食慾不佳或暴飲暴食,睡不好或常做惡夢。
- 行為或心理徵狀:不想上學或參加課外活動,情緒化、焦慮、沮喪及無助感,自殘行為或自殺的念頭。
- 社交徵狀:常以不舒服為由不想上學,害怕搭校車或走路去學校,學業成績落後,突然沒有朋友。
- 其他徵狀:個人物品不見或不明損壞。
與其得辛苦扮演偵探找線索,不如孩子願意跟我們講來得快。然而,孩子為什麼不說?
通常是因為他之前有說,但沒有被正面對待,比如:父母忽略他的感受(不要理他就好了)、責怪他的不是(「就跟你說不要跟他玩」或「你怎麼這麼沒用」)、暴跳如雷要找對方算帳,當孩子覺得爸爸媽媽不是神隊友、而是豬隊友時,他們就會選擇不再說。
即使是青春期的孩子,想要證明自己可以獨立解決,所以第一時間選擇不講;這時只要讓孩子知道,父母隨時都在,並且願意聆聽,等他們準備好了,就會說。
親子間的信任存款非常重要,這些奠基於平日的互動;而父母平時如何跟孩子談霸凌或人際關係等議題,也會在孩子腦中烙印父母對處理類似情況的能力評價。我在下一篇文章會再談如何幫孩子做心理建設,讓他們自備防霸凌背心。
對抗霸凌者的秘訣,就是不讓他得到他想要的
在談如何應對霸凌前,我想先畫一條重要防線:如果霸凌行為涉及對身體的傷害與侵犯,已經屬於犯罪行為,這時無論如何都不應該叫被霸凌者「不要理他」或「打回去」,而是要立即採取行動:包括向學校申訴並聲請成立調查小組(這裡有教育部規定的調查流程),最重要的,是要採取法律行動,比如收集證據、報警。
故意傷害他人的身體就是犯法的行為,這條底線,一定要讓孩子牢記在心,一再提醒:一旦有人故意傷害他的身體,務必要開口求助。
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當我們得知孩子在學校被霸凌時,身為父母,一方面多方查證事實,並設法循正常管道跟老師及學校溝通之外,另一方面,也是最重要的,就是教孩子如何直面霸凌者。
幾位曾經成功對抗霸凌的朋友跟我分享他們的經驗,我發現他們的共通點是:靠自己的力量,而不是單單依賴父母或師長。
還記得上一篇我們談到:
"不論高自尊型或低自尊型的霸凌者,或是他們霸凌的原因為何,就是想透過霸凌創造權力的不對等,滿足自己「比人強」的欲望。"
霸凌者在什麼時候感到滿足?就是看到被霸凌者顯露出生氣、畏懼、退縮、哭泣的脆弱模樣的時候。
簡而言之,對抗霸凌,就是不要讓霸凌者得到他們想要的:想用我的自尊去填補你的自尊,門都沒有!
說起來容易,做起來卻不簡單。
我綜合專家的建議與民間調查的結果,歸納以下三種反霸凌的方法,並且加上自己的意見。
1. 當面制止對方:如果沒有肢體霸凌的危險,可以請孩子直接告訴對方不要再這樣做,同時也要通報師長與家長。
這個方法的成功秘訣在於,直面霸凌者的時候,必須雄糾糾氣昂昂,面無表情且冷靜地告誡對方,讓對方被你的氣場給鎮住。
我必須說這個方法不容易,試想身為成年人的我們,如果遇到有人在我們面前惡意中傷,要嘛氣到一拳揮過去,要嘛氣到什麼話都說不出來,怎麼可能如此優雅地反擊?!
可是鄉親啊,這個方法是最有效的。要做到,唯有靠練習。不管是自己或是小孩,都可以在家演練,用角色扮演的方式進行,跟孩子討論出最佳回應方法。熟能生巧,在緊急的時候就可以派上用場。
2. 反守為攻:美國社會心理學家Brooks Gibbs長期在校園宣導如何對抗霸凌,他在演講中請觀眾扮演霸凌者用言語霸凌他。第一輪他如同一般人反應:「我才不是笨蛋!你憑什罵我!閉嘴!」搭配被激怒而且感到受傷的表情與動作,只見霸凌者彷彿被他的反應給激勵,愈罵愈誇張,甚至動起手來(看到這裡,我不禁好奇:人類天性真有這麼GY?!)。
第二輪Gibbs請扮演霸凌者的觀眾還是用一樣的言語攻擊,只見Gibbs面帶微笑回應:「你覺得我笨嗎?哈哈,我有時的確會做些蠢事。你很聰明…你知道嗎?你這樣做不會影響我的心情,就算你恨我,我還是會過著快樂的日子,我還是會對你很nice的…」。只見對方氣場瞬間弱掉,完全不知道該說什麼,只會說「OK,謝謝」。
Gibbs認為,霸凌者對待霸凌行為的心態是「玩遊戲」,一場他們以為自己穩贏不輸的遊戲;所以,反擊的秘訣就在於-不讓他們贏。
在我看來,Gibbs的方法巧妙地把霸凌遊戲轉變成一齣喜劇,霸凌者原本以為自己是主角,在被霸凌者的台詞攻勢下瞬間從主角變成跑龍套的,被霸凌者反而變成主角。
這個反搫的方法,同樣是氣場強大的展現,我個人也覺得不容易操作。如果不是天生反應快或伶牙俐齒的人,還是那句老話,多練習。
3. 走開,不理會:這個方法是最常被提及的,不過如果只是單純不理會,我覺得效果可能不會又快又好。它必須搭配以下配方服用:
- 第一時間還是要制止對方,直視對方眼睛,冷靜而堅定地跟他說:請你停止這種行為!然後頭也不回離開,不管對方加了什麼GY話都不可以回頭。
- 避免落單,多跟朋友在一起相處,當你加入一個團體時,霸凌者也會害怕你有盟友,就比較不敢造次。
接下來這一招是我個人意見,因為沒有專家背書就不放在以上三種「正當」方法裡了。
萬一孩子用了上述方法還是無法制止霸凌行為,甚至對方出現肢體霸凌的情況,而且事發現場沒有大人可以制止,我會告訴孩子:「打回去,有事媽媽處理。」「以暴制暴」絕對不是我想教給孩子的作法,但「正當防衛」是身為人的權利,我希望孩子懂得保護自己,在必要的時候反擊,不管是心理或身體,都不要因別人的故意而受到傷害。
關係霸凌與網路霸凌
因篇幅有限,對於如何對抗關係霸凌及愈來愈嚴重的網路霸凌,我沒有著墨太多。但我想簡短表達我的想法。
如果孩子在學校或社團中被孤立,目前我所看到最好的作法就是設法找到跟自己志同道合的朋友,或是任何可以安全傾訴的對象。只要有人可以支持,即使有些遺憾、感到受傷,但還是會有一個可以歸屬的地方。
至於網路霸凌,跟關係霸凌一樣,我認為也是要設法找到跟自己站在一起的人;另外,網路霸凌有2個好處,一個是你可以封鎖對方,減少接觸,另一個是你可以隨時留下證據,必要時採取法律行動。
還記得我前面說過,要成功對抗霸凌,靠的是自己的力量嗎?不管任何霸凌形式,被霸凌者自己的心態至關重要。下次我們再談反霸凌的心法。
資料來源:
https://www.youtube.com/watch?v=7oKjW1OIjuw
https://www.meganmeierfoundation.org/bullying
https://www.parenting.com.tw/article/5075824
https://www.parenting.com.tw/article/5080419
https://www.businesstoday.com.tw/article/category/183027/post/202303250003/